Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

desarrollo de habilidades creativas y literarias.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación del tema: lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la expresión creativa y literaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de algunos poemas, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema del amor y la amistad en el día de San Valentín.
   
   
   • Análisis de las partes que componen un poema: verso, estrofa, rima, métrica, etc.
   
   
   • Ejercicio práctico: en grupos, los alumnos deberán crear una lista de palabras relacionadas con el amor y la amistad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Socialización de las palabras creadas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de elegir un tema significativo para la creación de poemas, canciones o juegos de palabras.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de la clase anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase: experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema del amor y la amistad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Ejercicio práctico: los alumnos deberán utilizar las palabras creadas en la sesión anterior para componer un poema en verso o prosa sobre el amor y la amista