Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Paola Flores- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
género y derechos humanos.
Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia, como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio - 10 minutos:
a. Presentación del tema y los objetivos de la clase.
b. Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes.
c. Introducción de los conceptos clave: infecciones de transmisión sexual, métodos anticonceptivos, embarazo en la adolescencia, igualdad de género, etc.Desarrollo - 30 minutos:
a. División de los estudiantes en grupos pequeños (4 o 5 integrantes).
b. Entrega de material de apoyo con información sobre infecciones de transmisión sexual, métodos anticonceptivos y embarazo en la adolescencia.
c. Cada grupo deberá investigar sobre un tema específico relacionado con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes. Se les pedirá que analicen estadísticas, revisen casos reales, identifiquen los mitos y realidades, y reflexionen sobre las implicaciones sociales y emocionales.
d. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones, fomentando el diálogo y la participaci