Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como la indagación, el pensamiento crítico y la comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad". Se les indica a los estudiantes que el objetivo de la clase es analizar las características de la energía mecánica y describir casos donde se conserva.


2. Se realiza una lluvia de ideas sobre qué entienden por energía mecánica y se les pregunta si conocen algún ejemplo de cómo se conserva esta energía en la vida cotidiana.


3. Se plantea el problema del pensamiento crítico: ¿Cuál es la importancia de conocer y aprovechar de manera sustentable la energía mecánica en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

1. Se les divide en grupos y se les entrega una lista de situaciones cotidianas donde se pueda evidenciar la conservación de la energía mecánica. Se les pide que investiguen y analicen cada caso para identificar las características de la energía mecánica involucrada.


2. Cada grupo presenta al resto de la clase su caso y explica las características de la energía mecánica que se conserva en cada situación.


3. Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica.

Cierre:

1. Se realiza una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.


2. Se les pide a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de conocer y aprovechar de manera sustentable la energía mecánica en su vida diaria.


3. Se les informa que en la siguiente sesión se trabajará en la construcción de un dispositivo para aprovechar la ene