Introducción a las formas de energía renovables y no renovables

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y debe contar con actividades prácticas y recursos didácticos variados para fomentar la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de energía renovables y no renovables

Inicio:

1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


2. El docente realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Anotará las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. El docente presentará una presentación con imágenes y ejemplos de diferentes formas de energía, tanto renovables como no renovables.


2. Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una forma de energía renovable o no renovable para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre el origen, el empleo y los beneficios de esa forma de energía en su comunidad.


3. Los grupos realizarán una investigación utilizando libros de texto, recursos en línea y otros materiales disponibles en el aula.


4. Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las diferentes formas de energía y sus beneficios.


3. El docente resumirá los temas tratados y presentará el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Energía solar, eólica y hidráulica

Inicio:

1. Se recordará brevemente lo visto en la sesión anterior.


2. El docente realizará una breve introducción al tema de la clase: energía solar, eólica y hidráulica.


3. Se propondrá a los alumnos un problema relac