Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en comunidad

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en comunidad

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen lo que es una manifestación cultural y no saben escribir muy bien.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Session 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario relacionado con manifestaciones culturales y artísticas.


• Identificación del problema: Preguntar a los alumnos qué saben sobre manifestaciones culturales y recoger sus respuestas en una lluvia de ideas.


• Definición de conceptos clave: Explicar y definir conceptos como "manifestación cultural" y "manifestación artística".


• Actividad: Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes.

Session 2: Investigación y exploración (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para que investiguen más sobre ella.


• Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida sobre su manifestación cultural o artística en una ficha de investigación.

Session 3: Relacionando con experiencias propias (45 minutos)

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