Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo su participación activa y su desarrollo integral.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la temática a trabajar: las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que los niños se comunican y expresan sus emociones (gestos, sonidos, balbuceos, palabras).


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen estas formas de lenguaje.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación en la vida cotidiana.

Sesión 2: Exploración del lenguaje oral (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales para que exploren y experimenten con el lenguaje oral: juguetes sonoros, libros, espejos, grabadoras, entre otros.


• Orientar a los alumnos a que utilicen diferentes estructuras del lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Observar y registrar el uso que hacen los alumnos de estas estructuras del lenguaje oral.

Sesión 3: Relación del tema con la comunidad (45 minutos)

• Invitar a un odontólogo de la comunidad para que hable a los alumnos sobre la importancia de la higiene bucal.


• Realizar una charla participativa donde los alumnos puedan hacer preguntas y expresar sus opiniones sobre el tema.


• Motivar a los alumnos a realizar actividades de promoción de la salud bucal en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 4: Actividades prácticas (45 minutos)

• Realizar ac