Introducción a los hábitos saludables

Alondra Guadalupe Soto
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los hábitos saludables


Objetivo: Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema: Fomentar la buena alimentación dentro de la escuela.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve introducción sobre los hábitos saludables.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y cómo afecta a nuestra salud.

    • Exposición de ejemplos de alimentos saludables y no saludables.

    • Debate sobre las consecuencias de una mala alimentación.

    • Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio y explicación de cómo se aplicará en esta clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido durante la clase.

    • Planteamiento de una actividad de investigación por parte de los alumnos para identificar los hábitos alimentarios de sus compañeros.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se registrará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y el debate sobre las consecuencias de una mala alimentación.



  2. Registro de investigaciones: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre los hábitos alimentarios de sus compañeros y entregar un informe detallado en la siguiente sesión. Se evaluará la calidad y organización de la información recolectada.




Sesión 2: Investi