La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Abimael Posada
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: El tema a trabajar es el campamento escolar en donde se fomentarán los valores y las emociones.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del proyecto: El docente presentará a los alumnos el proyecto "Organización del campamento escolar" en el que ellos serán los encargados de planificar y tomar decisiones sobre el funcionamiento del campamento.

  2. Actividad de reflexión sobre los valores y las emociones: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué valores consideran importantes fomentar en el campamento escolar y cómo se pueden trabajar las emociones en ese contexto.

  3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes actividades que se pueden llevar a cabo en el campamento escolar para fomentar los valores y las emociones. Cada grupo elegirá una actividad para presentar en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Presentación de las actividades: Cada grupo presentará la actividad que investigaron y explicará cómo se relaciona con los valores y las emociones.

  2. Votación y toma de decisiones: Los alumnos votarán por las actividades que consideren más relevantes y se tomarán decisiones sobre cuáles se llevarán a cabo en el campamento escolar.

  3. Organización de comités: Se formarán comités para organizar diferentes aspectos del campamento, como las actividades, la alimentación, la