El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve revisión de la lección anterior sobre el uso de contracciones en inglés.


• Presentación del tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: Los alumnos en grupos pequeños deberán generar una lista de problemas que existen en su comunidad.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista conjunta de los problemas más relevantes.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos y elegirán un problema de la lista para trabajar en él durante el proyecto comunitario.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre el problema elegido y buscarán posibles soluciones, utilizando recursos en línea, libros y otros materiales disponibles.


• Planificación de la campaña: Cada equipo deberá diseñar una campaña en inglés para promover soluciones al problema de la comunidad. Deberán incluir estrategias de difusión, materiales a utilizar y acciones concretas a llevar a cabo.

Cierre:

• Presentación de las campañas: Cada equipo presentará su campaña en inglés al resto de la clase.


• Reflexión: Los alumnos discutirán sobre la importancia de utilizar el inglés para abordar problemas de la comunidad y cómo esta experiencia les ha ayudado a desarrollar habilidades comunicativas en el idioma.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Revisión de las campañas: Cada equipo compartirá su campaña con la cl