Introducción
Citlali Lozano- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional y motor de los alumnos.
Sesión 1: Introducción
Objetivo: Los niños socializarán información sobre los animales marinos y realizarán nuevas exploraciones sobre su entorno natural.
Actividades:
Saludo y bienvenida: Los niños se saludarán entre ellos y saludarán al docente.
Conversación sobre los animales marinos: El docente iniciará una conversación con los niños preguntando si conocen animales que viven en el mar. Los niños compartirán sus ideas y experiencias.
Juego de adivinanzas: El docente realizará adivinanzas sobre diferentes animales marinos y los niños deberán adivinar de qué animal se trata.
Exploración del entorno natural: Los niños saldrán al patio o a un área cercana para observar el entorno natural y buscar elementos relacionados con los animales marinos. El docente guiará la exploración y fomentará la observación de diferentes elementos naturales.
Registro de descubrimientos: Los niños dibujarán o escribirán en sus cuadernos los elementos naturales que encontraron relacionados con los animales marinos.
Sesión 2: Investigación
Objetivo: Los niños investigarán sobre los animales marinos y realizarán nuevos descubrimientos.
Actividades:
Recordatorio de la sesión anterior: El docente preguntará a los niños qué descubrieron en la exploración del entorno natural.
Presentación de materiales: El docente mostrará imágenes, libros o videos sobre animales marinos para que los niños los observen y conozcan más sobre ellos.
Trabajo en grupos: Los niños se dividirán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre un animal marino asignado. Utilizarán los m