Introducción

Citlali Lozano
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional y motor de los alumnos.


Sesión 1: Introducción


Objetivo: Los niños socializarán información sobre los animales marinos y realizarán nuevas exploraciones sobre su entorno natural.


Actividades:



  1. Saludo y bienvenida: Los niños se saludarán entre ellos y saludarán al docente.



  2. Conversación sobre los animales marinos: El docente iniciará una conversación con los niños preguntando si conocen animales que viven en el mar. Los niños compartirán sus ideas y experiencias.



  3. Juego de adivinanzas: El docente realizará adivinanzas sobre diferentes animales marinos y los niños deberán adivinar de qué animal se trata.



  4. Exploración del entorno natural: Los niños saldrán al patio o a un área cercana para observar el entorno natural y buscar elementos relacionados con los animales marinos. El docente guiará la exploración y fomentará la observación de diferentes elementos naturales.



  5. Registro de descubrimientos: Los niños dibujarán o escribirán en sus cuadernos los elementos naturales que encontraron relacionados con los animales marinos.




Sesión 2: Investigación


Objetivo: Los niños investigarán sobre los animales marinos y realizarán nuevos descubrimientos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: El docente preguntará a los niños qué descubrieron en la exploración del entorno natural.



  2. Presentación de materiales: El docente mostrará imágenes, libros o videos sobre animales marinos para que los niños los observen y conozcan más sobre ellos.



  3. Trabajo en grupos: Los niños se dividirán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre un animal marino asignado. Utilizarán los m