Factores que inciden en los procesos técnicos
Adrian Martinez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de hábitos de estudio adecuados para las tecnologías, buscando motivar a los alumnos en el uso de la tecnología.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario sobre conocimientos adquiridos durante la implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
- Observación de la participación activa de los alumnos en el desarrollo de las actividades.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".
- Motivación: Proyección de un video que muestre la importancia de la tecnología en la actualidad.
- Planteamiento del problema: Falta de hábitos de estudio adecuados para las tecnologías.
Desarrollo:
- Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad 2: Investigación en equipos sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en el uso de la tecnología.
- Actividad 3: Reflexión grupal sobre cómo la falta de hábitos de estudio adecuados afecta el desarrollo de habilidades tecnológicas.
Cierre:
- Sistematización de los conocimientos adquiridos en una lista.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.
- Motivación: