Introducción al tema
Francisco Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y actitudes.
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Dialogo sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
- Visionado de imágenes y videos relacionados con accidentes y situaciones de riesgo.
- Reflexión y análisis de las imágenes y videos.
- Planteamiento del problema: La falta de cumplimiento de las normas de vialidad y respeto a las señales de tránsito.
- Explicación de la importancia de respetar las normas de vialidad y señales de tránsito.
Sesión 2: Aprendizaje teórico
- Exposición del docente sobre las normas de vialidad y las señales de tránsito.
- Diálogo y discusión sobre las normas y señales de tránsito.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las normas y señales de tránsito.
- Lectura de cuentos relacionados con la prevención de accidentes.
Sesión 3: Aprendizaje práctico
- Simulación de situaciones de riesgo en la vía pública.
- Observación y análisis de las situaciones de riesgo.
- Identificación de las medidas de prevención adecuadas para cada situación.
- Juego de roles: los alumnos actuarán como peatones, ciclistas y conductores respetando las normas de vialidad.
Sesión 4: Conexión con la comunidad
- Salida a la vía pública para observar y analizar las señales de tránsito.
- Elaboración de carteles informativos sobre las señales de tránsito.
- Colocación de los carteles en lugares estratégicos de la comunidad.
- Reflexión y diálogo sobre la importancia de promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos.
Sesión 5: Transversalidad con los saberes numéricos
- Realización de actividades matemáticas relacionadas