Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:

Tema: Introducción a los textos explicativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar las características y funciones de los textos explicativos.

Actividades:

1. Inicio (10 min)

• El docente presenta el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre qué son los textos explicativos y para qué se utilizan.

2. Desarrollo (30 min)

• Se divide a los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas.


• Cada grupo recibe una tarjeta con un tema diferente (por ejemplo, la fotosíntesis, el ciclo del agua, etc.).


• Los alumnos investigan en libros o recursos digitales sobre el tema asignado y elaboran un texto explicativo breve.


• Los grupos se organizan para compartir sus textos con el resto de la clase.

3. Cierre (5 min)

• Se realiza una puesta en común en la que cada grupo comparte su texto con el resto de la clase.


• El docente destaca las características y funciones de los textos explicativos presentados.

Sesión 2:

Tema: Producción de textos explicativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos explicativos.

Actividades:

1. Inicio (10 min)

• Se retoma el objetivo de la clase anterior y se recuerdan las características de los textos explicativos.

2. Desarrollo (30 min)

• En grupos, los alumnos seleccionarán un tema de interés común para elaborar un texto explicativo.


• Cada grupo discutirá y planificará el contenido del texto, incluyendo la estructura y los ejemplos a utilizar.


• Los alumnos llevan a cabo la escritura del texto explicativo.

3. Cierre (5 min)

• Cada grupo comparte su texto explicativo con el resto de la clase.


• El docente guiará una reflexión sobre