Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

KAREN
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la diversidad cultural y lingüística.


Sesión 1:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una ronda de presentación, donde cada alumno diga su nombre y una palabra que le guste en su lengua materna o en otro idioma que conozca.



  2. Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc. Explicar su importancia para la diversidad cultural y lingüística.



  3. Realizar ejercicios de pronunciación y entonación, donde los alumnos practiquen las palabras y frases de los juegos del lenguaje. Utilizar gestos y movimientos corporales para reforzar el aprendizaje.



  4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego del lenguaje. Cada pareja deberá practicar su juego y luego presentarlo al resto del grupo.



  5. Realizar una actividad de juego libre, donde los alumnos puedan crear sus propias rimas, trabalenguas o adivinanzas. Fomentar la creatividad y la diversidad de formas de expresión oral.




Sesión 2:


Tema: Realizar conteo con material concreto reconociendo concepto de número y cantidad del 1 al 20 de manera ascendente y descendente.


Objetivo: Realizar conteo con material concreto reconociendo concepto de número y cantidad del 1 al 20 de manera ascendente y descendente.


Actividades: