Factores que inciden en los procesos técnicos - Procesos técnicos agrícolas que satisfacen necesidades y benefician nuestro entorno

Plan de clase

desarrollo sostenible y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Procesos técnicos agrícolas que satisfacen necesidades y benefician nuestro entorno

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Desarrollo sostenible y equidad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación grupal sobre procesos técnicos agrícolas que benefician el entorno y promueven la equidad de género

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y objetivo de la clase. Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre los procesos técnicos y su influencia en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo: Explicar los conceptos básicos sobre procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades. Realizar una lluvia de ideas sobre procesos técnicos agrícolas que benefician el entorno y promueven la equidad de género.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos agrícolas en la satisfacción de necesidades y en la promoción de la equidad de género.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior. Presentar imágenes y casos reales de procesos técnicos agrícolas que benefician el entorno y promueven la equidad de género.

Desarrollo: En grupos, investigar y analizar un proceso técnico a