Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de Clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema: Importancia de las fuentes de energía sustentables.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y contextualización del tema.


2. Presentación del problema interdisciplinar: Importancia de las fuentes de energía sustentables.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuentes de energía sustentables.

Desarrollo:

1. Exposición por parte del docente sobre los conceptos básicos de energía y sus diferentes fuentes.


2. Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos investigarán y analizarán diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos, considerando sus implicaciones ambientales y económicas.


3. Los grupos presentarán sus resultados y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.


2. Discusión sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


3. Tarea para la próxima sesión: investigar y proponer una alternativa sustentable en el uso de la energía en un proceso técnico específico.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema y objetivos de la sesión anterior.


2. Presentación de las tareas realizadas por los alumnos: cada grupo expondrá su propuesta de alternativa sustentable en el uso de la energía en un proceso t