Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Combate de adicciones.
Juan Reyes- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Combate de adicciones.
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, resaltando su importancia en la vida diaria y en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas.
Reflexión sobre el problema de las adicciones: Se realiza una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento y experiencias sobre las adicciones. Se les invita a reflexionar sobre las consecuencias negativas que estas tienen en la vida de las personas y en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Investigación sobre las adicciones: Los alumnos se organizan en equipos y se les asigna la tarea de investigar sobre distintos tipos de adicciones, sus causas y consecuencias. Se les proporciona material de apoyo como libros, artículos y páginas web recomendadas.
Análisis de las posibles soluciones: Cada equipo presenta los resultados de su investigación y se lleva a cabo una discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema de las adicciones. Se fomenta el pensamiento estratégico y creativo para generar ideas innovadoras.
Planificación de acciones: Los alumnos, en equipos, eligen una de las soluciones propuestas y planifican las acciones necesarias para implementarla. Deben considerar los medios