Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Leslie Palacios
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje experiencial y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de cuidar su salud personal y colectiva y reconocerán algunas acciones que pueden llevar a cabo para lograrlo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva. ¿Alguien puede decirme qué significa esto? ¿Por qué creen que es importante?"

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las acciones que los alumnos conocen para cuidar su salud (ejemplo: lavarse las manos, cepillarse los dientes).



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una lámina o imagen con diferentes acciones relacionadas con el cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Pedir a los alumnos que observen la imagen y nombren las acciones que identifiquen.

    • En grupos pequeños, los alumnos compartirán las acciones que identificaron y explicarán por qué consideran que son importantes.

    • El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden beneficiar a su salud y al bienestar de su comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que elijan una acción que les gustaría implementar para cuidar su salud personal y colectiva.

    • Realizar un compromiso grupal, donde cada alumno escriba en una tarjeta la acción que se compromete a realizar y la coloque en un mural en el aula.

    • Reflexionar de manera grupal sobre cómo se sienten al comprometerse a cuidar su salud y cómo creen que esto puede impactar a su comunidad.




Sesión 2:
Tema