Textos de divulgación científica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo:
Analizar las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La discriminación en el aula escolar

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Conversación sobre el tema de la discriminación en el aula escolar y su importancia.


• Motivación: presentación de un video o testimonio relacionado con la discriminación escolar.

Fase de desarrollo:

• Definición y análisis de los textos de divulgación científica.


• Explicación de las características específicas de estos textos.


• Ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la discriminación escolar.


• Actividad: los estudiantes investigan y seleccionan un tema de interés personal o colectivo relacionado con la discriminación escolar.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Planteamiento de la necesidad de elaborar textos científicos orales o escritos sobre la problemática de la discriminación escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio de los objetivos del proyecto y la problemática a atender.


• Conversación sobre los avances en la investigación de los textos de divulgación científica relacionados con la discriminación escolar.

Fase de desarrollo:

• Análisis de los temas seleccionados por los estudiantes.


• Asesoramiento