La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
monica yaneth dimas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
La planeación de clase para trabajar en la Escuela de alumnos de Secundaria 3º en Química, basada en la temática de "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades", siguiendo la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de falta de valores e interés por parte de padres y alumnos, se desarrollará en 8 sesiones de 50 minutos cada una, distribuidas de la siguiente manera:
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema y su importancia.
- Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos y las dudas respecto al tema.
Desarrollo:
- Introducción a la Tabla periódica y su importancia en la química.
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos.
- Actividad práctica: Identificación de los grupos y periodos en la Tabla periódica.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las propiedades periódicas de elementos representativos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación de las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Ejemplos y ejercicios prácticos para entender las propiedades