La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Enfoque comunicativo, donde se promueva la participación activa de los alumnos y se fomente el uso del idioma inglés de manera oral y escrita.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa. Explicar la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes países de habla inglesa y pedir a los alumnos que adivinen de qué país se trata y mencionen algo característico de cada lugar.


3. Establecimiento de los objetivos de la clase: Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

1. Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre la cultura de diferentes países de habla inglesa. Los alumnos trabajarán en parejas y deberán utilizar el inglés para comunicarse y responder las preguntas.


2. Ver un video corto sobre la historia y cultura de uno de los países de habla inglesa. Después de ver el video, los alumnos discutirán en parejas las características más destacadas de ese país.


3. Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña descripción de un país, destacando algunos aspectos culturales. Se les dará un modelo y se les pedirá que utilicen vocabulario relacionado con la cultura.

Cierre:

1. Puesta en común: Algunos alumnos leerán en voz alta sus descripciones de países. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se les dará retroalimentación positiva.


2. Reflexión: Los alumnos deberán escribir en su libreta una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural, así