Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Fernando Vega
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema del cuerpo humano y promover la reflexión sobre la diversidad de cuerpos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y qué les gustaría aprender.

  2. Actividad grupal: Mostrar imágenes de diferentes tipos de cuerpos y preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes pueden observar.

  3. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que consideran importante para el cuidado del cuerpo.

  4. Registro en el cuaderno: Cada alumno dibujará su propio cuerpo y escribirá algunas características físicas que consideren importantes.


Sesión 2 (Exploración del cuerpo humano):
Objetivo: Conocer las diferentes partes del cuerpo y su importancia.


Actividades:



  1. Actividad grupal: Los alumnos se agruparán en parejas y se turnarán para identificar las partes del cuerpo del compañero/a.

  2. Juego de memoria: En grupos pequeños, se repartirán tarjetas con dibujos de diferentes partes del cuerpo. Los alumnos deberán encontrar las parejas correspondientes.

  3. Actividad individual: Cada alumno dibujará en su cuaderno las partes del cuerpo que más le gusten y escribirá por qué las considera importantes.


Sesión 3 (Cuidado del cuerpo):
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de cuidar el cuerpo y promover hábitos saludables.


Actividades:



  1. Charla: Invitar a un profesional de la salud (por ejemplo, un médico o enfermero/a) para que hable sobre la importancia del cuidado del cuerpo.

  2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene y cuidado personal.