Introducción a la salud sexual y reproductiva
AAALEX SAAANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
género y enfoque inclusivo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la salud sexual y reproductiva, reconociendo la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Inicio:
- Presentar el tema y preguntar a los estudiantes si saben qué es la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
- Presentar el PDA y explicar su importancia.
Desarrollo:
- Presentar una breve introducción teórica sobre la salud sexual y reproductiva, resaltando la importancia de la prevención.
- Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños donde los estudiantes compartan sus ideas y experiencias sobre la sexualidad y la reproducción.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los estudiantes indaguen sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes sociedades.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre las distintas maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Resaltar la importancia de la educación sexual y la toma de decisiones consensuadas.
Sesión 2:
Tema: Género y sexualidad
Objetivo: Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar el nuevo tema: género y sexualidad.
- Preguntar a los estudiantes si saben qué es el género y cómo se relaciona con l