Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y considerar la interdisciplinariedad en su desarrollo.

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajaremos en un proyecto para conocer y comprender la importancia de los documentos personales.


• Discusión en grupo: Iniciar una conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre documentos personales.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes documentos personales y pedirles que los observen y describan sus características.

Sesión 2 (Exploración de documentos):

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio). Cada grupo investigará sobre uno de estos documentos, explorando sus características y su importancia.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo la información que encontraron sobre el documento asignado.

Sesión 3 (Creación de documentos personales):

• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que imaginen que son adultos y necesitan crear un documento personal para resolver un asunto importante (por ejemplo, solicitar un empleo). Cada alumno creará su propio documento personal, utilizando los conocimientos adquiridos sob