Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y habilidades cognitivas, tales como razonamiento lógico-matemático, pensamiento crítico y resolución de problemas.

Sesión 1 - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas para identificar qué saben los alumnos sobre la construcción de polígonos regulares. Por ejemplo: ¿Qué es un polígono regular? ¿Cómo se construye un polígono regular? ¿Qué herramientas se utilizan?


• Mostrar a los alumnos imágenes de polígonos regulares y preguntar sobre sus características. Por ejemplo: ¿Qué propiedades tienen los polígonos regulares? ¿Cuáles son las medidas de sus ángulos? ¿Cuántos lados tienen?


• Presentación del problema: Comentar que muchos alumnos tienen dificultades para construir polígonos regulares y que en esta clase trabajarán en ello.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del método de construcción de polígonos regulares con regla y compás. Mostrar pasos y ejemplos de construcción de polígonos regulares de 3, 4 y 5 lados.


• Realización de una construcción guiada en el pizarrón. Los alumnos deben seguir los pasos y construir un polígono regular de 6 lados.


• Actividad práctica: Los alumnos, en parejas, deberán construir polígonos regulares de diferentes lados (mínimo 3 y máximo 8). Cada pareja deberá elegir el polígono que desea construir y realizar la construcción en su cuaderno con regla y compás. Deberán mostrar al finalizar la construcción, la información que utilizaron para llevarla a cabo (longitudes de lados, medidas de ángulos, etc.).


• El profesor cir