Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán la importancia de valorar las lenguas como patrimonio cultural de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio de clase: El profesor realizará una breve conversación sobre la diversidad de lenguas que existen en el mundo, destacando su importancia como parte del patrimonio cultural de cada comunidad.


2. Presentación del tema: El profesor mostrará imágenes y ejemplos de distintas lenguas habladas alrededor del mundo y su relevancia en la preservación de las culturas.


3. Debate en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos pequeños y discutirán sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones al final de la discusión.


4. Puesta en común: El profesor abrirá un espacio para que cada grupo comparta sus conclusiones y comentarios sobre la relevancia de valorar las lenguas como parte del patrimonio cultural.

Sesión 2: El dinamismo de las lenguas

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes identificarán los cambios y transformaciones que sufren las lenguas a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: El profesor recordará brevemente la importancia de valorar las lenguas como patrimonio cultural.


2. Presentación del dinamismo de las lenguas: El profesor explicará cómo las lenguas evolucionan y cambian a lo largo del tiempo, debido a diversos factores como la migración, la influencia de otras lenguas, etc.


3. Ejemplos de transformaciones lingüísticas: El profesor mostrará ejemplos de cómo una lengua ha cambiado a lo largo de los años, utilizando ejemplos de palab