Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación integral, promoviendo tanto el desarrollo de conocimientos como de habilidades y actitudes relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes

Objetivo: Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de la salud sexual y reproductiva.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben y qué les gustaría aprender sobre las ITS y la prevención de embarazos en adolescentes.

Sesión 2:

• Investigación de las partes de los aparatos reproductores: Anatomía y funcionamiento del sistema reproductor masculino y femenino.


• Actividad: Realización de dibujos o maquetas de los aparatos reproductores.

Sesión 3:

• Investigación sobre las funciones de los aparatos reproductores: Explicación de la función de cada parte del sistema reproductor.


• Actividad: Realización de una presentación o exposición sobre las funciones de los aparatos reproductores.

Sesión 4:

• Investigación sobre la menstruación: Explicación del ciclo menstrual y cómo se produce.


• Actividad: Realización de una línea de tiempo o gráfico sobre el ciclo menstrual.

Sesión 5:

• Investigación sobre los sueños húmedos: Explicación de qué son y por qué ocurren.


• Actividad: Realización de una lista de preguntas y