Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Requieren que los proyectos tecnológicos sean con materiales sustentables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Desarrollo sostenible

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Presentar la problemática de la necesidad de utilizar materiales sustentables en los proyectos tecnológicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo debe investigar sobre un material tecnológico no sustentable y sus impactos ambientales.


• Los grupos deben buscar alternativas sustentables para reemplazar ese material en los proyectos tecnológicos.


• Cada grupo debe crear una presentación para exponer sus investigaciones y propuestas.

Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, se realiza una reflexión grupal sobre las implicaciones de utilizar materiales sustentables en los proyectos tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión grupal realizada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido desarrollados con materiales sustentables.

Desarrollo:

• Los alumnos deben formar nuevos grupos.


• Cada grupo debe seleccionar un proyecto tecnológico existente y proponer mejoras utilizando materiales sustentables.


• Los grupos deben crear un prototipo o maqueta de