Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría se centrará en el tema de "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse". El objetivo de la clase será que los alumnos analicen las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar, con el fin de comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social. Se utilizará la metodología de Aprendizaje Servicio y se abordará de manera interdisciplinar el problema "Se busca una buena comunicación entre sí, ya que el grupo presenta dudas y falta de experiencia para manejar emociones y pensamientos". La planeación se desarrollará en 2 sesiones de 50 minutos cada una, cada sesión se dividirá en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer los vínculos del grupo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes escenarios de la vida cotidiana y planteamiento de preguntas guía para reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar en cada situación.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las respuestas a las preguntas guía.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las distintas perspectivas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos y aprendizajes clave.


• Propuesta de una actividad de servicio vinculada al tema, que permita a los alumnos poner en práctica lo aprendido.


• Asignación de tareas y roles para el desarrollo de la actividad de servicio.

Sesión 2: