Prevención de situaciones de riesgo.
Hector Marin
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y perspectiva de género.
Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y promover la reflexión sobre el cuidado del medio ambiente.
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.
- Realizar una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.
Desarrollo:
- Proyectar un video sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo, haciendo énfasis en accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de situaciones de riesgo en su entorno y cómo podrían prevenirse.
- Presentar un caso específico de prevención de riesgo, como por ejemplo el cuidado del medio ambiente, y discutir en grupos pequeños estrategias para promoverlo en la comunidad escolar y familiar.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate y reflexión.
Cierre:
- Realizar una actividad lúdica relacionada con la prevención de situaciones de riesgo, como un juego de roles donde los alumnos actúen diferentes situaciones y propongan soluciones.
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de actuar de forma preventiva en su entorno.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en diseñar un plan de acción para promover la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad escolar.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el acoso escolar y el respeto a los derechos humanos.
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente lo aprendido.
- Presentar a los a