Introducción al valor estético y categorías estéticas

Maria del Carmen GARCIA
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunas categorías estéticas como lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro, al apreciarlas en manifestaciones culturales y artísticas, para argumentar sus juicios estéticos y difundirlos en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje constructivista y promover la participación activa de los alumnos en su propio proceso de aprendizaje.


Sesión 1:
Tema: Introducción al valor estético y categorías estéticas
Objetivo: Comprender el concepto de valor estético y las categorías estéticas como lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro.


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una reflexión sobre la importancia de apreciar la belleza en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.

  • Actividad de sensibilización: observar imágenes y describir las emociones y sensaciones que generan.


Desarrollo:



  • Breve exposición por parte del docente sobre el concepto de valor estético y las categorías estéticas.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y argumenten ejemplos de cada categoría estética en diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

  • Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las categorías estéticas y cómo se manifiestan en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de desarrollar la capacidad de apreciación estética y cómo puede enriquecer nuestra vida.

  • Tarea: buscar ejemplos de manifestaciones estéticas en la comunidad y traerlos a la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Valor estético en la naturaleza y la vida cotidiana
Objetivo: Identificar el valor estético en la naturaleza y la vida cotidiana, y argumentar su importancia.


Inicio:



  • Presentación de los ejemplos traídos por los alumnos en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar la belleza en la naturaleza y en nuestro entorno cotidiano.


Desarrollo:



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