Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo

Plan de clase

competencias, por lo que se deben incluir actividades que fomenten el pensamiento crítico, la investigación y la capacidad de argumentación.

Sesión 1:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos mediante una pregunta orientadora: ¿Qué es el fascismo y cómo surgió en Alemania, Italia y España?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el fascismo y sus características.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de preguntas de investigación sobre el fascismo en los tres países mencionados.


• Cada grupo deberá investigar y buscar información para responder a las preguntas asignadas.


• Fomentar el trabajo en equipo, la consulta de fuentes diversas (libros, internet, documentos históricos, etc.) y el análisis crítico de la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase, utilizando recursos audiovisuales o gráficos.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las características del fascismo en cada país.


• Resumir las ideas principales y plantear el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo (continuación)
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de las ideas presentadas en la sesión anterior.


• Plantear una nueva pregunta orientadora: ¿Cuáles fueron las consecuencias del fascismo en Alemania, Italia y España?

Desarrollo:

• Dividir nuevamente a los alumnos en grupos y asignarles las consecuencias del fascismo en cada país.


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