Estilos de vida activos y saludables
TERESITA PAT
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina: Educación Física, Ciencias Naturales, y Educación para la Salud
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Actividades:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Explicación de qué significa tener un estilo de vida activo y saludable, destacando la importancia de la actividad física en la salud y el bienestar.
- Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias en cuanto a la práctica de actividades físicas dentro y fuera de la escuela.
- Elaboración de un mapa mental en grupos sobre las actividades físicas que conocen y practican.
Sesión 2:
Tema: Actividades físicas dentro de la escuela
Actividades:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de distintas actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela, como juegos tradicionales, deportes, y rutinas de ejercicio.
- Organización de equipos y práctica de una actividad física en el patio de la escuela.
- Reflexión en grupo sobre los beneficios de realizar actividades físicas dentro del entorno escolar.
Sesión 3:
Tema: Actividades físicas fuera de la escuela
Actividades:
- Revisión de las actividades físicas practicadas en la sesión anterior y sus beneficios.
- Presentación de diversas opciones de actividades físicas que se pueden realizar fuera de la escuela, como paseos en bicicleta, caminatas, y jueg