Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad

BRIANDA BENICIA ESPINOZA - ZAVALA
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la participación de los padres de familia y la comunidad en la educación.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá expresar una necesidad personal.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.

  3. Mostrar imágenes o videos que reflejen distintos contextos comunitarios donde la comunicación oral es fundamental.

  4. Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan experiencias de comunicación oral en su comunidad.

  5. Reflexionar en grupo sobre la participación de los padres de familia y la comunidad en la educación y cómo puede impactar en la comunicación oral de los alumnos.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación oral


Objetivos de la sesión:



  • Desarrollar habilidades de comunicación oral en los alumnos.

  • Fomentar la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral.

  • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación oral en la comunidad.

  2. Organizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos practiquen la expresión oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
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