Introducción a los elementos básicos de los juegos

Plan de clase

Educación Física y deberá estar dirigida a alumnos de tercer grado de primaria.

Sesión 1: Introducción a los elementos básicos de los juegos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en los elementos básicos de los juegos para que puedan adaptar sus movimientos en respuesta a diferentes condiciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos que los alumnos conocen y practican en su vida cotidiana.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué es lo que más te gusta de los juegos? ¿Qué habilidades crees que se necesitan para jugar?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar y enseñar los elementos básicos de los juegos: reglas, roles, objetivos, materiales, espacios, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen diferentes juegos y experimenten con diferentes condiciones (por ejemplo, jugar al fútbol con un aro como portería).


• Observar y guiar a los alumnos para que adapten sus movimientos de acuerdo con las condiciones de cada juego.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Hacer preguntas pedagógicas como: ¿Cómo te sentiste al adaptar tus movimientos en los juegos? ¿Qué habilidades crees que necesitas mejorar?

Sesión 2: Trabajo en equipo en juegos cotidianos
Objetivo de la sesión: Fomentar el trabajo en equipo en juegos cotidianos para que los alumnos puedan adaptar sus movimientos de forma conjunta.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué es el tr