Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no conocen sobre las plantas, ni lo que es un germinado, por lo cual no saben los cuidados que necesitan y las diferencias entre ellas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y la problemática a través de una historia o cuento relacionado con las plantas y los germinados.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas y los germinados.


• Registro de las ideas principales en un póster o mapa conceptual.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un germinado específico a cada grupo para investigar.


• Investigación en libros, internet u otras fuentes de información sobre las características, cuidados y diferencias de cada germinado asignado.


• Registro de la información recolectada en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Puesta en común de la información recolectada por los grupos.


• Comparación de las características, cuidados y diferencias de los diferentes germinados.


• Discusión sobre la importancia de los germinados en la naturaleza y su relación con los elementos mencionados en el objetivo.

Sesión 4 (Práctica):

• Plantación de semillas o germinados en macetas.


• Explicación y demostración de los cuidados necesarios para el crecimiento de las plantas (riego, luz solar, tierra