Introducción al tema "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación"

UDG Zapotlanejo
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al tema "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y explorar las posibilidades de comunicación a través del cuerpo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las posibilidades de comunicación mediante el cuerpo. Se pueden mostrar ejemplos de expresiones corporales, gestos y movimientos que transmitan diferentes mensajes.



  2. Exploración corporal (20 minutos): Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de desarrollo motor que les permitan explorar las diferentes posibilidades de movimiento y expresión. Se les animará a experimentar con su cuerpo y a identificar las emociones y mensajes que pueden transmitir con sus movimientos.



  3. Juego de mímica (15 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y jugarán a la mímica, donde cada uno deberá comunicar un mensaje o una acción sin utilizar palabras, solo a través de movimientos y gestos. Se les animará a ser creativos y a pensar en diferentes formas de expresarse.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos): Se realizará una breve reflexión sobre las posibilidades de comunicación que descubrieron a través del cuerpo. Los alumnos compartirán sus experiencias y se les animará a pensar en cómo pueden aplicar estas habilidades en su vida diaria.




Sesión 2: Trabajo en equipo y resolución de problemas


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de trabajar en equipo y resolver problemas a través de la comunicación corporal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordatorio del tema an