Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

competencia comunicativa y el uso de las TIC.

Sesión 1:
Objetivo: Explorar y reconocer diversos estilos y recursos narrativos para contar sucesos del pasado y del presente.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase mediante una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un suceso destacado de su vida, ya sea del pasado o del presente.


• Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y explicar la importancia de utilizar diferentes estilos y recursos narrativos para enriquecer las historias.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos narrativos (20 minutos)

• Entregar a los alumnos diferentes textos narrativos que aborden sucesos del pasado y del presente.


• Pedir a los alumnos que en pequeños grupos analicen los textos y identifiquen los diferentes estilos y recursos narrativos utilizados.


• Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones del análisis.

Actividad 3: Creación de una historia en grupo (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una historia en la que combinen sucesos del pasado y del presente, utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.


• Proporcionar a los grupos una hoja de trabajo en la que puedan planificar su historia y los recursos narrativos que van a utilizar.

Actividad 4: Presentación de las historias (10 minutos)

• Cada grupo presentará su historia y explicará los estilos y recursos narrativos utilizados.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los grupos.

Sesión 2:
Objetivo: Aplicar los estilos y recursos narrativos aprendidos en la creación de una historia individual.

Actividad 1: Recordatorio del