Construyendo mi proyecto de vida para una convivencia escolar positiva

Plan de clase

Desarrollo Socioemocional y se debe promover la participación activa de los alumnos.

Título: Construyendo mi proyecto de vida para una convivencia escolar positiva

Objetivo de aprendizaje (PDA): Replantear mis metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer mi bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Materiales requeridos: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices de colores, pegamento, revistas, tijeras, cartulinas, cinta adhesiva.

Sesión 1: Descubriendo mis logros y desafíos personales (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una dinámica motivadora para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Pedir a los alumnos que reflexionen y anoten en una hoja sus logros personales más significativos hasta el momento.


• En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus logros y los registrarán en el pizarrón.


• Solicitar a los alumnos que identifiquen los desafíos o situaciones afrontadas que les han llevado a aprender y crecer.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar los logros personales.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de metas a corto plazo basadas en sus logros y desafíos personales.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos traigan una imagen o recorte de revista que represente una de sus metas a corto plazo.

Sesión 2: Diseñando mi proyecto de vida (50 minutos)

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la última sesión y revisar las tareas asignadas.


• Realiza