Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Javier
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y debe considerar los siguientes aspectos:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la gravedad.

  • Introducción al concepto de masa y peso: Explicar de manera sencilla la diferencia entre masa y peso.

  • Actividad práctica: Utilizar un simulador en línea para ejemplificar la caída de objetos con masas iguales y diferentes. Observar y registrar los resultados.

  • Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre la caída de los objetos.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Recordar la diferencia entre masa y peso.

  • Actividad práctica: Realizar una experiencia en la que se deje caer diferentes objetos desde la misma altura y registrar el tiempo que tardan en caer.

  • Análisis de los resultados: Comparar los tiempos de caída de los diferentes objetos y concluir que el tiempo de caída es independiente de la masa.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto explicando lo que han aprendido sobre la masa, el peso y la caída de objetos.


Sesión 3:



  • Lectura y análisis de texto: Los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.

  • Actividad de resolución de problemas: Plantear problemas lógico-matemáticos relacionados con la masa y el peso, y resolverlos de manera individual o grupal.

  • Discusión y revisión de los problemas resueltos: Analizar en conjunto los problemas planteados y las estrategias utilizadas para resolverlos.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre aplicacion