Introducción a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Plan de clase

competencias y habilidades comunicativas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica en la cual los estudiantes se saluden en inglés y compartan sus intereses personales.


• Presentar la temática de la clase: Explicar a los estudiantes que en esta clase trabajarán en el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con la temática como palabras para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Ejercicios de práctica: Realizar ejercicios en los cuales los estudiantes practiquen el uso del vocabulario a través de situaciones de la vida cotidiana.


• Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que discutan en inglés sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo podrían solucionarlos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Preguntar a los grupos qué problemas identificaron y cómo podrían solucionarlos.


• Reflexión final: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Repaso del vocabulario: Realizar un breve repaso del vocabulario trabajado en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de estructuras gramaticales: Introducir estructuras gramaticales necesarias para la elaboración de escritos argumentativos en ing