Las tensiones en siglo XX

Daniel Anaya
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX: La Revolución Cristera


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué saben los alumnos sobre la Revolución Cristera?

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y el origen de la rebelión cristera?

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones sociales y políticas en México durante el siglo XX.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el contexto histórico de la Revolución Cristera, enfocándose en las causas y el origen del conflicto.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, documentales) para recopilar información sobre las causas y el origen de la rebelión cristera.

  • Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos responderán a preguntas como ¿Qué causas llevaron a la rebelión cristera? ¿Cuál fue su origen? ¿Qué relación tiene con las tensiones del siglo XX?

  • Asignación de tarea: Los alumnos investigarán sobre el lugar y el tiempo en el que se desarrolló la rebelión cristera.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del problema: ¿Cuál fue el lugar y el tiempo en el que se desarrolló la rebelión cristera?

  • Actividad de activación: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre los principales lugares y fechas relacionados con la rebelión cristera.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el lugar y el tiempo en el que se desarrolló la rebelión cristera, haciendo énfasis en los principales