Introducción al problema de la escasez del agua

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Introducción al problema de la escasez del agua (45 minutos)

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos un video o imágenes que muestren la problemática de la escasez del agua a nivel mundial.


• Generar preguntas: se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos planteen preguntas relacionadas con el tema.


• Investigación: los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre la escasez del agua, sus causas y consecuencias.


• Compartir y organizar información: cada equipo compartirá y organizará la información investigada utilizando herramientas digitales como un documento colaborativo en Google Drive.

Sesión 2: Comprensión lectora sobre la escasez del agua (45 minutos)

• Lectura: los alumnos realizarán la lectura de un texto relacionado con la escasez del agua, previamente seleccionado por el docente.


• Análisis y reflexión: en equipos, los alumnos realizarán un análisis del texto, identificando las ideas principales, el propósito de la lectura y su relación con la problemática de la escasez del agua.


• Debate y discusión: se realizará un debate en el que los alumnos expondrán sus puntos de vista sobre la problemática, argumentando sus opiniones y debatiendo con sus compañeros.

Sesión 3: Trabajo en equipo para buscar soluciones (45 minutos)

• Presentación del problema: se planteará a los alumnos el desafío de buscar soluciones para enfrentar la escasez del agua.


• Trabajo en equipo: los alumnos se organizarán en equipos para buscar y proponer posibles soluciones al problema.


• Organización de la información: cada equipo deberá organizar y seleccionar la información recopilada utilizando herramient