Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, responsabilidad, justicia social y equidad.


• Presentar el problema central: ¿Cómo podemos promover la convivencia armónica con el medio ambiente a través del respeto, responsabilidad, justicia social y equidad?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de investigación sobre la biodiversidad y su relación con los factores sociales mencionados.


• Los grupos analizan la información recopilada y elaboran una lista de acciones concretas que promuevan la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Cada grupo expone sus acciones concretas y se genera una discusión en clase sobre su viabilidad y per