Introducción al tema y análisis de casos reales de desigualdad de género en la vida cotidiana

Ricardo
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y de género.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos reales de desigualdad de género en la vida cotidiana (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Comprender qué es la desigualdad de género y cómo se manifiesta en la vida cotidiana.

  • Analizar casos reales de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada y presente.

  • Reflexionar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la desigualdad de género, explicando brevemente en qué consiste y cómo se manifiesta en la vida cotidiana.

  2. Actividad 1: Vídeo o presentación (15 minutos): Se proyectará un vídeo o una presentación que muestre casos reales de desigualdad de género en diferentes ámbitos, como el trabajo, la educación, la familia, etc. Los alumnos deberán prestar atención y tomar notas de los ejemplos que se presenten.

  3. Actividad 2: Análisis de casos (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos analizarán los casos presentados y discutirán sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género. Cada grupo deberá seleccionar un caso para compartir con el resto de la clase.

  4. Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá su caso y los resultados de su análisis con el resto de la clase. El docente resumirá las principales conclusiones y planteará el reto de proponer acciones en favor de la igualdad.


Sesión 2: Investigación sobre derechos humanos y de género (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Conocer y comprender los derechos humanos y de género.

  • Identificar los derechos vulnerados en los casos de desigualdad de género analizados.

  • Ref