Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo de cuidado del medio ambiente.
Noe Yañez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y fomentar la participación activa de los alumnos.
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo de cuidado del medio ambiente.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Investigación del problema colectivo y búsqueda de información (45 minutos)
- Presentación del tema y discusión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Exposición de diferentes problemas ambientales que afectan a la comunidad y al mundo.
- División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 integrantes).
- Asignación de un problema ambiental a cada grupo.
- Indicar a los alumnos que deberán investigar sobre el problema asignado utilizando diferentes fuentes impresas y electrónicas, así como entrevistando a personas de la comunidad.
- Proporcionar una lista de preguntas guía para la entrevista.
- Tiempo en clase para que los grupos comiencen a buscar información y planificar las entrevistas.
Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo (45 minutos)
- Revisión de la información recopilada por cada grupo y discusión en clase.
- Explicación de cómo organizar y estructurar la información en un tríptico.
- Entrega de materiales necesarios para la elaboración del tríptico (cartulinas, pegamento, imágenes, colores, etc.).
- Tiempo en clase para que los grupos trabajen en la creación de su tríptico, enfocándose en la prevención y soluciones al problema asignado.
Sesión 3: Presentación y evaluación de los trípticos (45 minutos)
- Los grupos finalizan la elaboración de sus trípticos.
- Cada grupo presenta su tríptico a la clase y explica la información y las soluciones propuestas.
- Discusión en clase sobre lo aprendido durante el proyec