Presentación de la temática y establecimiento de normas de convivencia

cuauhtemoc vega
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo tanto su desarrollo físico como emocional y social.


Sesión 1:
Tema: Presentación de la temática y establecimiento de normas de convivencia
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la convivencia escolar y adquieran herramientas para mejorarla a través del deporte y actividades lúdicas.


Inicio:



  • Realizar una dinámica de presentación grupal para que los alumnos se conozcan y se sientan más cómodos en el grupo.

  • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la convivencia escolar.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades recreativas y deportivas podrían fomentar la convivencia escolar.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad recreativa o deportiva que promueva la convivencia escolar.

  • Los alumnos deberán investigar sobre la actividad que eligieron, incluyendo reglas, materiales necesarios y objetivos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su actividad al resto de la clase, explicando cómo fomentaría la convivencia escolar.

  • Se generarán reflexiones y comentarios sobre las actividades presentadas.

  • Se establecerán normas de convivencia para las próximas sesiones.


Sesión 2:
Tema: Organización de actividades recreativas y deportivas
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de organizar y planificar actividades recreativas y deportivas que fomenten la convivencia escolar.


Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Recordar las normas de convivencia establecidas.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de organizar una actividad recreativa o deportiva.

  • Cada grupo debe