Comprensión y producción de resúmenes
RAMON HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje significativo y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
- Preguntar a los estudiantes si han escuchado hablar sobre la importancia de resumir textos y cómo creen que puede estar relacionado con el cuidado del medio ambiente.
Actividad 2: Explicación de los conceptos
- Presentar a los alumnos los conceptos de paráfrasis y síntesis.
- Explicar las diferencias entre ambos conceptos: la paráfrasis consiste en expresar un texto con diferentes palabras pero manteniendo el mismo contenido, mientras que la síntesis implica reducir un texto largo a las ideas principales de forma concisa.
Actividad 3: Ejemplos de paráfrasis y síntesis
- Presentar a los estudiantes varios textos cortos y pedirles que realicen una paráfrasis de cada uno.
- Luego, mostrarles cómo se realiza una síntesis, reduciendo los textos a las ideas principales.
Actividad 4: Práctica de paráfrasis y síntesis
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Entregar a cada grupo un texto largo sobre el cuidado del medio ambiente.
- Pedir a los estudiantes que realicen una paráfrasis y una síntesis del texto.
- Darles tiempo suficiente para trabajar en sus grupos y luego compartir sus resultados con toda la clase.
Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Repaso de la sesión anterior
- Iniciar la clase recordando brevemente