Valores que contribuyen al equilibrio natural y social

María Laura
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.


Sesión 1: Valores que contribuyen al equilibrio natural y social


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los valores que consideran importantes en una democracia.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de vivir en un ambiente equilibrado, tanto en la naturaleza como en la sociedad.


Desarrollo:



  • Plantear el problema: ¿Qué valores son necesarios para contribuir al equilibrio tanto en la naturaleza como en la sociedad?

  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo el problema planteado.

  • Invitar a los alumnos a investigar y buscar información sobre los valores que contribuyen al equilibrio natural y social.

  • Brindar recursos como textos, videos y material didáctico relacionado al tema.

  • Supervisar y orientar el trabajo de los grupos, fomentando la participación activa y el intercambio de ideas.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que exponga sus conclusiones sobre los valores que contribuyen al equilibrio natural y social.

  • Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

  • Destacar la importancia de vivir de acuerdo con estos valores para fortalecer la convivencia en los espacios donde participamos.

  • Realizar una síntesis final y reforzar el objetivo de la clase: apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el trabajo en grupo: se evaluará la participación activa,