Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
Marcelina López
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, fomentando la investigación y la reflexión, así como el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas.
- Presentar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano, resaltando las partes externas como la cabeza, los brazos, las piernas, etc.
- Realizar una actividad de observación y descripción de las partes externas del cuerpo mediante el uso de un espejo.
- Promover el diálogo entre los alumnos, planteando preguntas como: ¿Para qué creen que sirve cada parte del cuerpo? ¿Cómo se pueden cuidar esas partes?
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano y su cuidado
- Iniciar la sesión recordando las partes externas del cuerpo y su función.
- Presentar imágenes o videos que muestren el funcionamiento de diferentes partes del cuerpo, como los músculos, los huesos, el sistema circulatorio, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y señalen en su propio cuerpo la ubicación de algunas partes internas como el corazón, los pulmones, etc.
- Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener en buen estado todas las partes del cuerpo.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Acciones para cuidar el cuerpo humano
- Iniciar la sesión recordando las partes externas del cuerpo y su función.
- Promover una discusión sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el cuerpo, como la higiene personal, la alimentación saludable, la actividad física, entre otros.
- Realizar